"L'élève, une personne à part entière"...

Dans la session d'information de R.T.L. (12 h 30 - 14 h 30 ), une rubrique était conscrée à la violence scolaire: selon un sondage réalisé pour R.T.L. "Pour 90 % des Français la  violence scolaire a augmenté ces 10 dernières années"...
 (les 10 % devaient être en vacances)...
Dans" face aux auditeurs", j'ai entendu parler d'un établissement pilote, où on travaille différemment.
Et j'ai noté cette phrase: ..."reconnaître l'élève comme une personne à part entière..."
C'était la base du travail que j'ai effectué ...en 1994.
Si le sujet intéresse, je vais publier une série d'articles sur ce sujet.
Ce midi, je n'ai pu entendre que des morceaux de  la discussion: si j'avais pu suivre tout, j'aurais appelé R.T.L. pour demander la parole...

Si on cherche des explications, je peux en citer quelques-unes. Cet écrit d'un élève, par exemple : intelligent, capable, je crois me souvenir que je n'avais pas corrigé l'orthographe en tapant son texte...Il était fils unique, beau grand garçon blond aux yeux bleus, mais "paumé": il vivait mal le divorce de ses parents, il estimait qu'il se connaissait bien et qu'il était nul partout...D'où un élève pénible en classe!